Up 「数と量」の指導：概要  

  1. 「数と量」の指導内容 (学習主題の進行) を押さえてください：


  2. 授業準備の最初の作業は，主題研究です。

    1. 教授/学習内容のオーバビューを，以下で行ってください：


    2. 「数と量」の主題の数学を，押さえてください：


  3. 指導は，つぎのように行います：

    • 数の指導
      • 「量 (多さ/大きさ) の表現のツール」として，数を導入します。
      • 「扱う量 (多さ/大きさ) に都合のよい数がつくられ，使われる」ということを示します。（いろいろな「数」がある理由）
      • 「量 (多さ/大きさ) の机上処理を可能にするために，数の算法（加法・乗法）が導入される」ということを示します。（「算法」の理由）


    • 各種「量」の指導
      • 量の各論と一般論を併せて指導します。
      • スパイラルに量の各論・一般論の難度を上げていくという形で，指導を進めます。
      • 指導では，＜既習＞を上手に活用します。

      各種「量」の指導関連