Up 思いつきやイデオロギーで学校数学をいじる 作成: 2009-02-02
更新: 2009-02-02

    数学は，きわめて完成度の高い体系をこれまでにつくってきている。
    しかし，ひとが学校数学の内容を考えるときは，この完成度の高い数学の中で考えようとはしない。
    すなわち，思いつきやイデオロギーで学校数学をいじることの方を選ぶ。
    そして，学校数学の没論理をひどくしていく。

    思いつきやイデオロギーで学校数学をいじることを自らに許しているものは，自分の内にある＜専門数学軽視＞と＜夜郎自大＞である。

    専門数学から離れる者は，＜専門数学軽視＞と＜夜郎自大＞になる。
    ＜専門数学軽視＞と＜夜郎自大＞を防ぐ方法は，専門数学とつながっていることである。