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「そもそも数とは？」の教授/学習

更新: 2010-04-06

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「そもそも数とは？」の問いに答えられますか？ この問いに答えられるようになるための学習内容 (教師にとっては，教授内容) を，ここに示します：

数と量 数と量 量の表現 位の表現 比例関係 量測定·量計算 自然数 分数 正負の数 実数 複素数 四元数 線形代数 左の「数と量」の補足/補助： 「そもそも数とは？」の教授/学習マトリックス 「数・量」の数学的定義 「数は量の比」が正しいが，学校数学では「数は量の抽象」 　(学校数学はなぜ「数は量の抽象」を択ったのか？) オンラインブック『「数」がわかる本』シリーズ 線型代数 「数と量」の指導 和・積の立式で２数を並べる順序の問題 各種「量」の指導単元構成 その他いろいろ メソッド/イデオロギーの問題