数学教育学とは何か？: 要約

要約

作成: 2008-08-04
更新: 2018-05-19

オンラインブック版

Ver. 2018-05-19

作成/更新履歴

『数学教育学とは何か？』作成/更新履歴

『1. 要約』更新 (18-05-19)

総括 (更新 18-05-19)

総括 (18-05-17)

『1. 要約』更新 (17-05-15)

「1. 肝心」追加 (17-05-15)

『1. 要約』了 (16-02-18)

「はじめに」追加 (16-02-18)

『数学教育学とは何か？』７部構成
　　　『5. 数学教育学の論法』を分割 :
　　　　　『5. 生態学』と『6. 普遍学探求』(16-01-26)

『数学教育学とは何か？』６部構成
　　　『3. 数学教育学の形』内「数学教育学の基礎学」を
　　　『4. 数学教育学の基礎学』に (16-01-11)

『3. 数学教育生態学』の表題変更 :
　　『数学教育生態学』→『数学教育学の形』 (16-01-10)

『数学教育学とは何か？』構成変更
　　『数学教育学の動機』が『5』から『2』へ (15-12-20)

『2. 数学教育学の動機』: 要旨 (15-12-02)

『数学教育学とは何か？』５部構成
　　　『1. 要約』 (15-12-02)

『5. 学会』: 要旨 (15-11-20)

『4. 数学教育学の論法』: 要旨 (15-11-20)

『3. 数学教育生態学』: 要旨 (15-11-20)

『数学教育学とは何か？』４部構成
　　　『1. 要約』 (15-11-20)

数学教育学入門 (15-11-14)

はじめに (15-11-03)

おわりに (15-11-01)

本テクストについて (15-10-13)

「数学教育学」と数学教育学 (15-10-11)

数学教育学専攻大学院生への註記 (15-10-08)

『数学教育学とは何か?』(目次, 作成/更新履歴)

　0　導入

　0.1　はじめに
　　0.1.1.　追加, 2016-02-18
　0.2　本テクストについて
　0.3 「数学教育学」と数学教育学
　0.4　数学教育学専攻大学院生への註記

　1　肝心 ── 数学と学校数学の峻別

　1.1　ひとは，肝心を抜かす
　1.2 「数学教育」の「数学」は,「学校数学」
　1.3　数学は「生成」, 学校数学は「問題解決」
　1.4　数学教育史は，学校数学成立史

　2 『数学教育学の動機』

　2.0　導入
　　2.0.1　はじめに
　　2.0.2　要約
　2.1　数学教育学の動機
　2.2　論考の思考タイプ
　2.3　論考の展望
　2.4　探求──学と思想
　2.5　おわりに

　3 『数学教育学の形』

　3.0　はじめに
　3.1　生態学─普遍学
　3.2　思想
　3.3　おわりに

　4 『数学教育学の基礎学』

　4.0　はじめに
　4.1　基礎学
　4.2 「世界」
　4.3 「カラダ」
　4.4 「生態系」
　4.5 「教育」
　4.6 「学」
　4.7　おわりに

　5 『数学教育生態学』

　5.0　はじめに
　5.1　生態学方法論
　5.2 「学校数学」
　5.3 「数学教育学」
　5.4 「教育行政」
　5.5 「教育産業」
　5.6　閉じ
　　5.6.1　生態学は，経験の棚卸し
　　5.6.2　生態学の思想
　　5.6.3　おわりに

　6 『数学教育普遍学探求』

　6.0　導入
　　6.0.1　はじめに
　　6.0.2 「天空の城ラピュタ」
　6.1　普遍学方法論
　6.2　数学
　6.3　数学の勉強
　6.4　数学の教授
　6.5　学校数学
　6.6　おわりに

　7 『学会』

　7.0　はじめに
　7.1　学会とは
　7.2　学会員作法
　7.3　論文を書くとは
　7.4　おわりに

　8　閉じ

　8.1　数学教育学入門
　8.2　おわりに
　8.3　総括